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    如果把一个人的医学水平，比喻成一桶水的话。

    那么他的医学知识面，就是水桶的底。

    他在某一个疾病上面的理解深度，就相当于水桶最高的那一块板子。虽然说，短板是决定一个人可以装的总体水的决定项，

    但是，上限一定都是那块最长的板来决定的。

    况且，医学又不是真的去打水，知识也不会就像水一样的左右颠簸。

    在基本底面固定的情况下，知识的深度越深，那么他的总体体积一定最大！

    王晓阳虽然没有像刘俊一样，给陆成什么承诺，但是他对陆成的帮助，绝对要比刘俊要大，

    因为就如王晓阳所说，手术的下限，一定可以通过手术量来提升，但是手术的上限，一定是通过阅读和认知面来提高的。

    这是对他目前所处的高级的技术，再进一步的最好的指点。

    王晓阳是教授职称，他或许对关节镜已经不太熟悉，但是他站的高度，却是已经真正地达到了全国的顶级水平，他拥有至少是顶级甚至是行业巅峰的实力和眼力。

    对陆成进行指点，那自然是轻而易举的。

    后面的等级提升，要升上去，必然很难，而且跨度也非常大。

    这就好比，一个县医院的主任也是主任。

    京都医院里的主任，也是主任，但是他们往往还有另外一个称呼，教授或者是院士了。

    王晓阳就道：“你们先下去听一听课吧。这边也没什么可以处理了，我都安排好了人。”

    陆成和陈卓远就被这么打发了。

    望着陆成和陈卓远离去的背影，王晓阳的思绪略有些复杂，其实相对来讲，第一个接触和了解陆成的是他王晓阳，而不是李辉。

    正是因为护士长给他推荐了陆成这个实习生很不错，很努力，他就注意到了他，并且还知道了陆成的知识厚度不一般，

    只是当时，他只是问了一个问题，无法让陆成这样的天才冰山完全露出水面，然后他就想着暂时交给李辉来带吧，

    毕竟以往，那么多有天赋的人，李辉从来都不带学生的，

    而且他也觉得，李辉如果一直执念于当年的那件事，也的确不太适合带学生，

    但有一点他想错了，李辉不带，是因为他一直执念，
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