181、智商测试-《方外:消失的八门》


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    如果谈修炼,这是运用神识最好的锻炼;如果谈修行,保留清醒的自我意识,在这个世界里找回自己,便是一场修行……好好想想,来到这里变成了禽兽,最终怎么才能由禽兽再变回自己、成为自己?”

    尚妮向来喜欢和庄先生斗嘴,又抬杠道:“既然是直接的精神意念交流,你怎么又能说话呢?”

    麒麟反问道:“你不也会说话吗?我化身为神兽麒麟,就能口吐人言,我说的话,也是直接的精神意念,只是用了你们最熟悉的语言。”

    尚妮:“哦,是这样啊……咦,那边有个麻雀在偷看我们,它的胆子很大啊!”

    山鹊又注意到了一只麻雀。刚才麒麟在山中呼呼大睡的时候,把这一带的鸟兽都给惊走了,丁齐等人来的路上就碰到了一群麻雀,没想到还有一只麻雀又飞了回来,躲在一棵树的枝叶间悄悄打量着他们。

    丁齐笑道:“它不是胆子大,而是有好奇心。我们其实并不可怕,交谈的同时就是在发出各自的精神意念,并没有任何威胁性,包括麒麟都不吓人。”

    那只麻雀能听见他们的声音,虽然理解不了复杂的信息,但也能感受到他们并没有恶意和威胁性。麒麟在睡醒之后,也收敛了神兽特有的威压气息,至少在一只麻雀看来,这头大怪物刚才在和一只山鹊交流,显得很和善。

    犀牛笑道:“一只有好奇心的麻雀,真挺少见的。生活在这样一个奇特的地方,这里的禽兽是否也很特别呢?”

    白马停下脚步,向着麻雀的方向发出一声低鸣,无论是声音还是其中包含的意念都很温和,令人不由自主就有种亲近的感觉,很像他心理诊室中对求助者说话的语气。那只麻雀竟然扑扇着的翅膀飞了过来,停在白马面前叽叽喳喳叫了好几声。

    麻雀不会说话,传达的精神意念中不会包含人类的语言,但大概也能听懂它的意思。它是在问丁齐等人是什么东西、跑到这里要干什么?

    白马问了一句:“你知不知道你是谁?”他说的并不是汉语,只是马嘶声中包含的这种意念。

    不料这一句却把麻雀给问懵了,它站在那里开始发呆,可能是理解不了。白马见状又问了一句:“小麻雀,你知不知道自己是麻雀?”

    麻雀抬头又叫了一声,小眼神充满了困惑,它的意思表达得比较模糊,勉强可以翻译成——麻雀是什么东西?

    一只麻雀能用这种奇异的方式与人交流,而且它自己还不知道麻雀是什么东西,这真是太意思了。丁齐低下头发出一声呜鸣,用他自己的方式告诉这只麻雀——麻雀是什么?传达的意念就是从一只到一群动物的形象。

    小麻雀好像是明白了,又叫了一声道:“它们都是麻雀,我也是麻雀。”

    丁齐听见这声雀鸣,就感觉这只麻雀不同寻常,它居然拥有理解能力!这时大象、犀牛等也都围了过来,好奇看着丁齐与这只小麻雀怎么交流。白马抬起一只前蹄,在地上画了并排的三个图案,一个圆形、一个三角形和一个正方形。

    然后它退后几步,又在这排图案下方另画了一个三角形,画完之后用马蹄指了指,对麻雀叫了一声,意思是让麻雀将同一类图案挑出来。麻雀似是觉得很有趣,双翅一展蹦到了第一排图案中的三角形上,然后抬头发出鸣叫,意思分明在说:“这个,这个!”

    山鹊站在犀牛的背上、问道:“丁老师这是在干嘛?”

    犀牛解释道:“心理量表测试,丁老师真不愧是专业的,这也能想出来办法。”

    山鹊:“他在测什么呀?”

    犀牛:“测智商。”

    山鹊:“这题目也太简单了吧?”

    犀牛:“他测的可是一只麻雀,既不会说话也不认识字的麻雀!刚才丁老师对它解释了什么是麻雀,这只麻雀居然听懂了,说明它有形象分辨能力,所以丁老师才用这种方式确认。特征分辨与归纳能力,是智商的基础……”

    接下来丁齐又用蹄子在地上画了并排的三个圆,每个圆都留下了缺口,就像蛋糕被切走了一块。第一个切口呈九十度,第二个切口大约是一百二十度,第三个缺口大约三十度。然后丁齐又退后一步,在下面画了一个九十度的扇形。

    这回不用丁齐再说什么,那只麻雀主动跳到了被切开九十度缺口的圆上,叽叽喳喳叫得很是兴奋,听它的意思应该是说——再来,再来!

    丁齐一连出了十道测试题,而麻雀居然答对了其中的八道。大象也上前帮忙,用蹄子将草地抹平,露出平整的浮土,好让白马在上面出题目。等这十题答完,麒麟凑过来问道:“怎么样,什么水平?”

    白马答道:“差不多五、六岁小孩的智商水平。”


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